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株式会社エバーフィールド
 


 
  感じる力・考える力
 

プログラム紹介 (集合研修における標準的タイムテーブル)


実践
フィールドワーク
2日間
No.113


概要
  テーマを決め、街にでて自分の足で情報を集め、問題提起し、課題を考察する
       
目的
  情報マネジメント(観察、記録、整理)の基本を実践
 
  効率的・生産的な会議の手法を学ぶ
 
  チーム力を活用し、問題解決に活かす技術を学ぶ
       
特長
  職場の問題を、研修の場で解決
 
  野外科学から生まれたKJ法の簡易バージョン
       
対象
  一般社員・職員〜あらゆる職種・階層
人数
  6名 〜 最大 18名程度
Table of Contents
【DAY 1】 Total 6H-7.5H

イントロダクション
研修体系における本セミナーの位置づけと役割
セミナーの目的、内容、進め方およびゴール

1
問題解決の基礎
   
フィールド・サイエンス(野外科学)とは?
KJ法流、問題解決学
探検の5原則
   
 

2
記録力
   
情報収集の原則: 内部探検と外部探検
点から線へ、線から面へ。野外科学の点メモ技法
感情と思考の見える化
記録を使って、記憶を整理
 

3
参画的ブレイン・ストーミング
   
ブレイン・ストーミングとは?
ブレイン・ストーミングの問題点
パルス討論(探検ネット)で、参画的に意見交換
メンバー全員で共通認識
 

4
外部探検
   
テーマに沿って、情報収集
インタビュー
観察
   
 

振り返りとまとめ
本日の反省点および達成度の確認
質問

 
【DAY 2】 Total 6H-7.5H

イントロダクション
前日の振り返り
本日のセミナーの目的、内容、進め方およびゴール

1
探検ネットで現状認識
   
探検型花火(パルス討論)で、現状について共通認識
   
   
   
 

2
探検ネットで課題発見
   
問題の本質について考える
   
   
   
 

3
統合型花火で対策案策定
   
具体策をブレイン・ストーミング
方向性を打ち出す
アクション・プランの策定
   
 

4
発表と意見交換
   
共通認識の確認
建設的意見交換
   
   
 

振り返りとまとめ
反省点および達成度の確認
気づきとアンケート

 





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