感じる力・考える力 　 プログラム紹介　(集合研修における標準的タイムテーブル)

	発想法の基礎	2日間	No.141

概要 　 正規ＫＪ法による仮説法・発想法(アブダクション)の実践 　 　 　 　 目的 　 「発想法」として有名なKJ法の正しい手順を学ぶ 　 　 川喜田二郎の野外科学の思想を理解する 　 　 　 　 　 　 　 　 特長 　 普段は体験しない発想技術は、刺激的 　 　 今話題の「アブダクション」(仮説法)を体験 　 　 　 　 対象 　 一般社員・職員〜あらゆる職種・階層 人数 　 2名 〜 最大 8名程度

Table of Contents 【DAY 1】 Total 6H-7.5H

イントロダクション 研修体系における本セミナーの位置づけと役割 セミナーの目的、内容、進め方およびゴール

1 KJ法概論 　 　 KJ法(発想法)とは何か？ 取材の基礎技術 ラベルづくりの考え方 データをまとめるとは？

2 KJ法の正しいステップ　(グループ編成) 　 　 グループ編成 　 第一段階　ラベル集め

3 KJ法の正しいステップ　(グループ編成) 　 　 ＫＪ法の正しいステップ 　 第一段階　表札づくり

4 KJ法の正しいステップ　(グループ編成) 　 　 ＫＪ法の正しいステップ 　 第一段階　表札づくり (続き)

振り返りとまとめ 本日の反省点および達成度の確認 質問

【DAY 2】 Total 6H-7.5H

イントロダクション 前日の振り返り 本日のセミナーの目的、内容、進め方およびゴール

1 KJ法の正しいステップ　(グループ編成) 　 　 ＫＪ法の正しいステップ 　 第二段階以降　ラベル集め→表札づくり

2 KJ法の正しいステップ　(図解化) 　 　 全体の構造化

3 KJ法の正しいステップ　(叙述化) 　 　 全体の論理化

4 発表 　 　 発表 感想交流

振り返りとまとめ 反省点および達成度の確認 気づきとアンケート